Archives mensuelles : avril 2018

Les Sumos!

Lundi 18 Avril, les lutteurs de sumo de l’écurie Ootake sont venus nous rendre visite…

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Après avoir répondu à nos questions, les Sumos ont combattu contre nous. Nous étions 3 contre un lutteur pour faire du tir à la corde puis pour pousser le Sumo en dehors du cercle dessiné au sol.

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Nous avons ensuite assisté à deux combats de Sumos.

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Pour finir, nous avons fait une petite photo de classe avec les lutteurs avant de leur dire au revoir.

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Lire en fête 2018 (suite)

Aujourd’hui, jeudi 26 avril 2018, les GSB avaient rendez-vous avec les MSA à la BCD à l’occasion de Lire en fête. En effet, par petits groupes, ils ont présenté leur livre « Le petit chaperon rouge » écrit en classe et l’ont raconté aux MSA. Ensuite, les MSA ont présenté aux GSB leur livret qui était un documentaire sur les oiseaux. Après ce moment riche du partage de notre travail, ils se sont échangés un petit cadeau. Les GSB avaient réalisé un petit chaperon rouge en carton et les MSA une chouette colorée. Les GSB étaient ravis de cet échange. Voici les photos de ce beau moment qui célébrait la lecture:

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Voici le petit personnage offert pas les GSB aux MSA:

img_1179 img_1178 Nous remercions les MSA et Marine, leur maîtresse, qui nous ont offert un exemplaire de leur documentaire sur les oiseaux que nous conserverons  dans notre bibliothèque de classe et également une petite chouette pour la maîtresse!

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Lire en fête 2018

A l’occasion de la semaine Lire en fête, les GSB ont travaillé autour d’un réseau d’album sur le Petit chaperon rouge et ont donc vu plusieurs versions différentes de l’histoire. Les voici:

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Après avoir étudié ces différentes versions, nous avons vu plusieurs albums codés. Un album codé utilise des formes géométriques pour représenter et illustrer un personnage. Voici les différents albums rencontrés:

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Ensuite, en classe, nous avons réalisé notre propre album codé. Nous avons commencé par nous mettre d’accord sur la forme que nous allions utiliser pour chaque personnage et ce qui devait figurer sur chaque page d’illustration. Puis, dans un second temps, sous forme de dictée à l’adulte, les élèves ont raconté l’histoire du Petit chaperon rouge. Ils ont écrit ensuite ce qu’il manquait dans le texte écrit. Voici donc le livre des GSB:

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Les GSB sont très fiers de leur livre et ont été ravis d’avoir contribué à ce beau projet de classe!

Classe découverte à Hakone

A l’abordage! Mardi 3 et 4 avril les classes de  MSB, GSA et GSC sont parties à Hakone pour une classe découverte deux jours. Pour de nombreux élèves, c’était la première nuit passée hors de la maison et sans les parents.

Les enfants sont arrivés au centre d’ Ashigahara et, après le pique-nique, ont pris possession de leur chambre. Avec l’aide de leurs accompagnateurs, ils ont préparé leurs futons et ouverts leurs valises. Les doudous ont trouvé rapidement leur place sur les futons des enfants!

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img_3468 20180403_164151 Pendant le temps de repos, les élèves ont pu découvrir la technique de la sérigraphie grâce à Geoffrey Bouillot mais aussi faire des origamis ou des dessins.

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Après ce moment de repos, lancement de la chasse au trésor. Les enfants ont participé à différentes épreuves avant de se lancer à la recherche du coffre au trésor des pirates.

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Ensuite, les enfants sont partis à la chasse aux oeufs dans la forêt alentour avant de se régaler du produit de leur chasse.

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Le soir, les enfants ont pu se baigner dans le sento du centre avant de diner et d’aller se coucher (sans pleurs!) tranquillement.

Le lendemain, après avoir bouclé les valises et petit déjeuner, les enfants ont repris le bus en direction de l’Open Air Museum de Hakone. Ils y ont découvert les oeuvres de nombreux artistes mais également de magnifiques structures de jeux.

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Ensuite, après le bento, direction la croisière en bateau pirate sur le lac Ashi. Nos apprentis pirates ont apprécié et ont le pied marin!

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Retour ensuite au LFITokyo, en possession de leur médaille de pirate, mais un peu fatigués…

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Défi maths

Lundi 23 avril, les classes de MSB, GSA et GSC ont participé à un défi maths par équipes.

dscf5498 dscf5500 dscf5501 dscf5502 dscf5504 dscf5505 dscf5508 dscf5509 dscf5512 dscf5513 Il fallait résoudre des problèmes de logique, de raisonnement,  mais aussi de calcul ou participer à des jeux d’observation.

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En fin de journée, chacun des participants s’est vu remettre un diplôme.

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