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Koi Nobori

Vous n’êtes pas sans savoir que, dans le cadre du PEAC sur les arts du quotidien, les élèves de maternelle ont teint du tissu à partir duquel ils allaient fabriquer des koi nobori. Eh bien, ca y est ! Le projet est enfin arrivé à son terme !

Les élèves ont décoré leur tissu rosé et ont monté leur koi nobori à la colle. Elles ont ensuite été suspendues parmi celles des autres classes sous la coursive de la cour élémentaire pour célébrer la fête des enfants.

Lire en fête

Nous avons célébré « Lire en fête » avec les GSB !

Pour l’occasion, nous avons créé un sac à histoires qui contenait des objets permettant aux élèves de GSB de deviner l’album « Billy se bile » d’Anthony Brown. Cette histoire met en avant la légende traditionnelle guatémaltèque des poupées tracas : pour bien dormir et gérer ses peurs, on peut confier nos tracas à nos poupées-tracas et, ensuite, nous arrivons à mieux dormir ! C’est ce que la mamie de Billy explique à son petit-fils dans l’histoire.

De leur côté, les élèves de la classe des GSB ont travaillé sur Cornebidouille, une histoire de sorcière qu’ils nous ont racontée !

Enfin, pour se remercier les uns les autres, chacun s’est vu offrir un petit cadeau : une sorcière pour les MSA et une poupée-tracas pour les GSB !

Chasse aux oeufs

Ce lundi 22 avril, notre classe a découvert avec grande surprise des œufs en chocolat cachés dans notre parcours de sauts de la salle de motricité !!! Tous les enfants n’étaient pas surs de pouvoir en trouver mais nous nous étions mis d’accord pour partager les œufs une fois que nous les avions tous trouvés. Miam !

1er avril

Le premier avril est le jour des blagues et surtout… le jour des poissons d’avril ! Comme les élèves se sont entrainés à tracer des ponts, ils ont pu réaliser de belles écailles à leurs poissons d’avril . Avez-vous, vous aussi, été victimes de poissons d’avril ???

Carnaval

Cette année, dans le cadre du PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle) sur les arts du quotidien, nos élèves ont mis en avant la mode et la chapellerie en fabriquant leurs propres chapeaux !

Notre classe a choisi pour thème les animaux et chaque élève a fabriqué le chapeau représentant l’animal de son choix.

Grâce à l’accompagnement des CE2B, le travail de toutes les classes de Maternelle a été mis en avant lors d’un défilé de mode proposé aux parents. S’en est suivi ensuite une fête sur le rythme de la Samba !

Vive la fête, vive le Carnaval !

Global School Play Day

Mercredi 6 février, nous avons participé à la journée mondiale du jeu à l’école (Global School Play Day) dont le concept est de banaliser une journée autour du jeu libre en classe.

Pendant toute la première partie de la matinée, les élèves ont joué avec les nombreux (Merci !) jeux qu’ils avaient apportés. Ils ont dû partager leurs jeux et expliquer les règles à leurs camarades. Ce moment convivial a été remplis d’apprentissages et a fait de nombreux heureux !

Setsubun

鬼は外、福は内!Oni wa soto, fufu wa uchi ! Dehors les démons, dedans le bonheur !

Pour la traditionnelle fête de Setsubun, les enfants lancent des graines de haricots grillées pour apporter le bonheur dans leur maison. Ainsi, lorsque le Oni s’est présenté devant la porte de la classe, tous les élèves (ou presque !) se sont précipités pour le chasser !

Galette des rois

Vendredi 12 janvier, les élèves ont eu la chance d’avoir de la galette des rois en dessert. Celui qui tombe sur la fève est couronné roi ou reine d’un jour ! Nous avons eu quatre rois et reines dans la classe : ils ont fait des envieux !

Bagad de Lann-Bihoué

Vendredi 16 novembre, dans le cadre des 160 ans des relations franco-japonaises, une intervention sonore surprise s’est déroulée au LFI Tokyo ! En effet, le bagad de Lann-Bihoué (l’unique ensemble de musique bretonne de la marine nationale française) a débuté un défilé sonore dans la cour maternelle pour finir par nous offrir un concert sur les terrains de tennis du lycée.

Lire en fête – Échange avec les GSB

La semaine Lire en fête a été inspirée de la fête catalane de San Jordi. Selon la légende, Saint Georges tua un dragon pour sauver la princesse. Du sang du monstre jaillit un rosier, duquel Saint Georges cueillit une rose pour l’offrir à sa belle. Celle-ci, en échange, lui remit un livre témoignant de son amour pour lui. À l’image de cette fête, la classe des MSA et la classe des GSB ont réalisé un échange…

Pendant huit semaines, les élèves des MSA ont beaucoup appris sur les oiseaux. Une partie de ces connaissances a été regroupée dans un petit livre que nous avons intitulé « LES OISEAUX ». Attention, ce livre ne raconte pas une histoire : il explique ce que nous savons sur les oiseaux ! C’est un livre documentaire ! Grâce aux images, les élèves sont très fiers de savoir « lire » son contenu.

De leur côté, les élèves de la classe des GSB ont travaillé d’arrache-pied à la confection de leur livre symbolique, tout en formes géométrique, du Petit Chaperon Rouge. Ils connaissent si bien l’histoire qu’ils savent la conter !

Ainsi, dans une bibliothèque décorée par les oiseaux de Véronique Komaï, les élèves des GSB ont conté leur Petit Chaperon Rouge aux élèves de MSA et les élèves de MSA ont « lu » leur livre documentaire sur les oiseaux. Et, pour être fidèle à la tradition catalane et pour se remercier les uns les autres, chacun s’est vu offrir un petit cadeau : un petit chaperon rouge pour les MSA et un hibou pour les GSB !

C’est ça Lire en fête !